帶著激情，帶著信心，也帶著感動，為了架起家園溝通的橋梁，為了更好的促進家園共育，營造溫馨和諧的教育環(huán)境，為了給孩子描繪完美的人生起點，中港中心幼兒園特開展了本學(xué)期第一期專題家長會。   

　　為進一步貫徹落實“規(guī)范幼兒園保育教育工作、防止和糾正‘小學(xué)化’現(xiàn)象”的相關(guān)文件及會議精神，引導(dǎo)廣大家長轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握科學(xué)和先進的教育方法，進一步明確幼兒園小學(xué)化傾向的危害，所以這次家長會主題是“同樣的心情，一樣的期待”。

家長會正式開始啦，家長和寶貝們認真的聽著。 

　　擁有一個快樂美好的童年是每一個孩子的成長愿望，也是幼兒園的設(shè)置初衷。然而近年來，一些幼兒園為了迎合部分家長對寶寶們成才的期望需求，提前對孩子進行了小學(xué)知識教育。每天寫不完的作業(yè)，讀不完的漢字，各種各樣的知識考查充斥著孩子的日常，讓孩子還未上學(xué)便開始厭學(xué)。幼兒園小學(xué)化教育注重知識的傳授卻沒有關(guān)注到寶寶們的生理及心理發(fā)展，單方面的向?qū)殞殏?ldquo;灌輸”知識，忽略了寶寶們在游戲中的主動的、探索性的學(xué)習。這種小學(xué)化的教育是一種企圖拔苗助長的做法，不僅會損害寶寶們身心健康，還將給寶寶的成長帶來了很大的負面影響，影響孩子身心的全面發(fā)展。

　　會上，老師們首先傳達了這次的主要內(nèi)容，明確提出：要綜合治理幼兒園小學(xué)化傾向，幼兒園的基本教學(xué)模式是游戲模式，不是教學(xué)模式，有關(guān)杜絕小學(xué)化現(xiàn)象的文件精神； 
　　其次就召開這次家長的重要意義進行了闡述；側(cè)重從幼兒園 “小學(xué)化”教育在小學(xué)階段的一些表現(xiàn)與危害談起，意在對家長產(chǎn)生觀念上的觸動，同時結(jié)合生動的案例對各位家長進行了講解動員。會場上家長們鴉雀無聲，不時給以熱烈的掌聲。

　　老師們總結(jié)并詳細解讀幼兒園小學(xué)化對孩子的十大危害！
　　那么家長們好奇的是，孩子在幼兒到底學(xué)什么，都干些什么呢？

　　本次家長會不僅拉近了幼兒園與家長、教師與家長、家長與家長之間的距離，而且也提升了家長的育兒經(jīng)驗，調(diào)動了家長參與幼兒園工作的熱情，為家園共育搭建了良好的平臺。
　　沒有完美的家長，也沒有完美的老師。我們的相遇，就是一場因愛和信任而引發(fā)的相遇。家長支持老師，老師支持孩子。讓我們一起經(jīng)歷一些事情，一起修行，一起成長！

作者：席瑩

編輯：陳小兵

審核：車慧征

簽發(fā)：吳方榮