“勤奮是最好的方法，興趣是最佳的老師”，為了豐富學(xué)生的課余生活，拓寬學(xué)生的知識視野，宜黃縣中港中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮興趣小組正熱火朝天地開展中！

　　國學(xué)，是中華的驕傲，學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，傳揚中華文化。“子曰：‘學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來……’”國學(xué)經(jīng)典活動小組教室里，學(xué)生的陣陣?yán)世首x書聲，教師的帶讀、教學(xué)生吟誦、為學(xué)生釋義，都是懷著對國學(xué)的敬意，教導(dǎo)學(xué)生們向經(jīng)典致敬。

　　國學(xué)的傳承，需要的是文字。一手好的毛筆字，需要的是苦練。此時，書法興趣小組的同學(xué)們，在全新的書法教室里，正襟危坐，一筆一劃的在臨摹書法家的字帖。不同的學(xué)生有不同的習(xí)慣，書法老師為此采取因材施教，在一桌桌看過去時，不忘為學(xué)生提出建議。

　　每一位學(xué)生心里都會住著一個童話王國，瞧,在繪畫興趣小組中，學(xué)生們各自拿出畫筆，鋪好畫紙，安安靜靜的繪出心中所想，心中所愛。一個個認(rèn)真的模樣，一幅幅彩色的成圖，都在朝著繪畫老師所提倡的“我手畫我心”的方向發(fā)展呢!

　　走進(jìn)少兒口才興趣班，學(xué)生們已經(jīng)脫離了朝夕相處的課桌，而是在老師的引導(dǎo)下丁字步站得筆直，手中還拿著初識的快板。老師教的用心，學(xué)生也學(xué)的認(rèn)真，從剛開始的跟老師學(xué)喊拍子，到學(xué)會用快板，再不緊不慢的跟著老師的節(jié)拍打快板……一步一步，都是看得見的成長。

　　相較于站得筆直打快板，兵乓球室內(nèi)的學(xué)生倒是靈活多變，為了接到球，能繞著球桌的各個角度跑動。老師們分別傳授給學(xué)生一些控球技巧、發(fā)球動作、對打要點……學(xué)生們漸漸地融入了這個球室，都在想著要和自己的伙伴切磋一下。

　　離開固定的教室，來到開闊的操場，學(xué)生們歡呼雀躍。對于女生而言，跳繩正是她們的拿手好戲，各自拿起短跳繩就開始了她們的才藝表演。如果是不停歇的讓學(xué)生跳繩，似乎會讓這個課堂變得太過單調(diào)，于是教師開始教學(xué)生各種花式跳繩、搖長繩。此刻的操場上，夾雜的都是歡聲笑語。

　　女生們喜歡在原地跳繩，而男生們就更喜歡可以跑起來的足球。為了讓學(xué)生更好的認(rèn)識足球，接觸球性，教師通過雙腳夾球的游戲，讓學(xué)生與足球更親近。這不，足球興趣小組的學(xué)生們，排成四列，在老師的動作示范后開始了緊張的夾球比賽，球跑了，學(xué)生快速地把球撿回來，自覺地傳給后面的同學(xué)。 
　　鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮興趣小組的開設(shè)，讓中港中心小學(xué)不少的學(xué)生找到了自己的愛好。課堂的豐富多彩，讓學(xué)生們學(xué)得開心，在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩，使得學(xué)生對課堂更加的熱愛，也讓學(xué)生不在局限于理論知識。各色各樣的活動，讓學(xué)生們找到自己的閃光點，從此變得發(fā)光發(fā)亮，也讓學(xué)生開始掌好夢想之舵，揚好夢想之帆！

作者：李娜
編輯：陳小兵
審核：車慧征
簽發(fā)：吳方榮